В том королевстве жил наследный принц, который был гениально талантлив, умен и ловок, искусен как в военном, так и в литературном искусстве,являясь невероятно выдающейся личностью , которая только однажды появляется в истории. Он любил свой народ, и народ тоже любил его. Еще долго после его смерти люди помнили о нем .
В то время советник говорил торжественно и мягко :- Дитя мое, я надеюсь, что ты станешь таким же человеком, как он.
В то время молодой Се Лянь, сидевший перед своим учителем, спокойно и правильно, не подумав сказал: -Я не хочу стать таким человеком, как он.
Я хочу стать богом.
Наставник молчал.
Се Лянь продолжил :-Если этот наследный принц действительно был таким удивительным, как ты говоришь, почему он не стал богом?
Наставник сохранял молчание.
Се Лянь продолжил: -Если люди действительно никогда не забывали его, то почему я никогда не слышал, чтобы кто-то раньше говорил об этом наследном принце ?
Все также не единого слова не было произнесено в ответ.
Се Лянь мог поклясться, что когда он впервые поднял эти вопросы, то совершенно не собирался провоцировать или бунтовать,а просто спросил из любопытства, ища ответы на свои вопросы. Однако после того, как учитель выслушал юного принца , его лицо совсем потемнело.
Вот почему Се Лянь всегда мог прочитать сутру этики и взад, и вперед,будто это ничего не значило? Потому что в ту ночь учитель заставил его сто раз переписать сутру этики , чтобы творить добро как следовало из названия и “совершенствовать тело, и ум”.
Се Лянь подозревал , что если бы не его почетный статус наследного принца, учитель мог бы заставить его встать коленями на пол, утыканный гвоздями, чтобы копировать священные писания.
В любом случае, после этого каждое слово сутры этики намертво врезалось в разум Се Ляна. Таким образом крупица воспоминаний о “наследном принце У Юна” все же осталась.
Се Лянь всегда любил читать, но ни в одном из древних свитков, что он прочел, не встречал записей, относящихся к королевству У Юн поэтому он решил, что учитель эту историю выдумал , чтобы научить его, или, возможно, учитель слишком увлекся игрой в карты и что-то неверно запомнил.
Однако он не чувствовал необходимости что-либо объяснять и переписывать сутру этики еще сто раз, поэтому принц не стал бороться за правду и не принял это близко к сердцу.
