После чего, не переставая улыбаться, добавил: — Мы можем предложить и другие места для экскурсий. Например, Арбат, музей Дворянской гвардии, филармонию…
— Не стоит, — отрицательно качнула головой принцесса. Волосы едва шевельнулись от её движения.
— Но… — начал было охранник, но резко оглядевшая его девушка безмолвно заставила его тут же замолчать.
Она даже не обернулась полностью, лишь короткий поворот головы и один взгляд — и этого оказалось достаточно.
— Насколько безопасно внутри вашего учебного заведения? — спросила Анна, вновь уставившись на Логинова.
— Достаточно безопасно, чтобы аристократы со всей Империи не боялись отпускать туда своих детей без охраны, — без лишних промедлений ответил сопровождающий. — Даже во время недавних событий, ни мятежники, ни наши защитники не посмели занять здание под свои нужды, и даже более того, проникать внутрь его территории. Ни в один из корпусов.
Он позволил себе короткую паузу и закончил уже чуть мягче:
— Это место под защитой короны.
"
"Анна смотрела на него ещё пару секунд, затем коротко кивнула:
— Хорошо. Я согласна.
— Как изволите желать, — с лёгкой полуулыбкой произнёс Логинов. Палец мужчины, скользнув к уху, вновь коснулся микрофона гарнитуры, и он негромко отдал какую-то команду.
Лимузин плавно тронулся. За окном потянулись улицы Москвы: фасады с массивными колоннами, ряды витрин, вывески с названиями домов и заведений. Анна вновь откинулась на спинку сиденья, безмолвно уставившись в окно.
* * *Шагая по просторному холлу учебного корпуса, принцесса внимательно разглядывала картины на стенах, лепнину на потолке и другие декоративные элементы небедного интерьера помещения. Высокие арочные окна впускали в здание поток мягкого дневного света, отражаясь от отполированного до блеска мраморного пола. Местами на стенах висели позолоченные таблички с цитатами великих учёных и мыслителей прошлого, а над каждой дверью были укреплены старинные бронзовые таблички с номерами и названиями аудиторий.
Анна неторопливо шла по коридору, стараясь не выказывать каких-либо явных эмоций, но время от времени её внимание всё же задерживалось на некоторых примечательных элементах: на старинных витражах с гербами древних родов, на барельефах в нишах стен, изображавших сцены достижений великих академиков, и на картинах, описывающих сцены основания учебного заведения.
