И поделиться с ними действительно умными мыслями!
***
— Точно? — Роман прищурился, а я утвердительно кивнул. — Точно-точно? Вы уверены? Может, еще передумаете?
— Почему? Шестнадцать учеников — это неплохо, — не стал говорить, что основные обязанности лягут на него.
— Так они же бездари!
— Ой, да они учились по той же самой системе, что и ты. Так что тебе ли их называть бездарями? Все вы, примерно, на одном уровне, — отмахнулся я. — Да и какая мне разница… один, — кивнул на него, — или пятнадцать.
— Ну, не знаю… — помотал головой парень.
— Те книги, что я тебе дал, часто используешь?
— Ну да, — пробубнил он.
— А свои знания?
— Всё реже и реже… — начал осознавать, что до начала обучения у меня он был таким же бездарным лекарем, как и они сейчас.
— Ну вот, — развел руками. — Возможно они не бездари, а просто учителя были плохими.
И я уверен в своем выборе. Да, у них были какие-то проблемы с учебой, но это не значит, что в их головы невозможно вложить знания. Как я уже говорил, самое главное для меня — верность.
Остальное, вторично. Далеко за примерами ходить не надо, у меня даже голуби умеют бросать гранаты, а то и закладывать мины. Еще немного, и корги-коня научу на велосипеде ездить. Так что и с этими учениками справлюсь.
Следующие два дня, пока ждал прибытия своих студентов, усиленно решал вопросы с едой. Опять же, в этом помогли голуби. Они, как оказалось, неплохо умеют воровать перепелов. А те несут яйца, как из пулемета, если подобрать правильный фермерский артефакт.
Также самолет в несколько ходок привез сухпайки. Недорогие, но в крайнем случае они смогут спасти от голода. Тем более, что расплатился я за них парочкой артефактов, обменяв у Владимира.
И вот, как раз за эти два дня они успели добраться до Архангельска, собраться вместе в одну группу и прибыть к замку. Вышел встретить их и сразу ввести в курс дела. Всего пятнадцать молодых парней и одна девушка. У четверых явное похмелье, остальные вроде выглядят свежими. Все нервничают, и почему-то очень меня боятся.
А может и не меня. Ведь шанс найти учителя, имея подпорченную биографию, не то, что мал. Он нулевой!
— Так… — они выстроились в ряд, а я, сомкнув руки за спиной, прошелся пару раз мимо этого строя бездарей. — Сразу хочу сказать, что обучение у меня и обучение в академии — две совершенно разные вещи. Первое, что хочу обсудить, — подозвал гвардейца и он вручил каждому по листку бумаги. — Это контракты служения сроком на двадцать лет.
